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本文摘要:2018年10月31日下午,成都市实验小学青华分校的语文老师们到杜甫草堂参与了草堂一课活动,展开校本教研。E3UE3U草堂门前合影留念E3U虽非花重锦官城的时节,秋日的草堂某种程度清幽秀美。在讲解员的率领下,老师们沿着中轴线、经大门、新人奖史诗堂、观工部祠、泛舟杜甫茅屋、五品楹联匾额,在杜甫草堂里,尽永文化带给的欢畅。E3UE3U老师们严肃讲课E3U随后,老师们回到仰止堂,和少城小学的学生们一起参访了王老师教学的《诗人之路》。
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2018年10月31日下午,成都市实验小学青华分校的语文老师们到杜甫草堂参与了草堂一课活动,展开校本教研。E3UE3U草堂门前合影留念E3U虽非花重锦官城的时节,秋日的草堂某种程度清幽秀美。在讲解员的率领下,老师们沿着中轴线、经大门、新人奖史诗堂、观工部祠、泛舟杜甫茅屋、五品楹联匾额,在杜甫草堂里,尽永文化带给的欢畅。E3UE3U老师们严肃讲课E3U随后,老师们回到仰止堂,和少城小学的学生们一起参访了王老师教学的《诗人之路》。
王老师再行讲解了杜甫其人,然后描写了杜甫一生五个阶段。老师们了解到杜甫的一生,都行驶在诗歌的路上。青年时期的杜甫,具有不会当凌绝顶,一览众山小的豪情壮志;固守长安时,满怀君不见,青海头,古来白骨无人缴的悲凉和动人;流落西南时,充满着福得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨一动安如山忧国忧民的思想感情E3UE3U听得介绍理解杜甫生平E3U杜甫的所思所想要、所悲所乐,高尚的道德情操感动着每一位老师。
这次别样的教研活动,定会让语文老师们难以忘怀。
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