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本文摘要:为着力打造出高效课堂,增进校际间教研活动的有效地积极开展,构建校与校老师和本校各年级老师之间互相交流,搭起学校、年级教育交流交流的平台,提高老师课堂效率,10月15日,成都市实验小学熙分校(以下全称实小明道)积极开展了专家入课堂指导教学活动。本次邀到的专家有青羊区教研员黎红老师及泡小绿舟分校科研室主任蒋毅老师。FfhFfh两位老师亲临实小明道参与活动,分别指导了实小明道四年级周丽莎老师任教的群文阅读课《从未见过的鸟兽》和泡小绿舟分校童俊丽老师任教的《桥》一课。
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为着力打造出高效课堂,增进校际间教研活动的有效地积极开展,构建校与校老师和本校各年级老师之间互相交流,搭起学校、年级教育交流交流的平台,提高老师课堂效率,10月15日,成都市实验小学熙分校(以下全称实小明道)积极开展了专家入课堂指导教学活动。本次邀到的专家有青羊区教研员黎红老师及泡小绿舟分校科研室主任蒋毅老师。FfhFfh两位老师亲临实小明道参与活动,分别指导了实小明道四年级周丽莎老师任教的群文阅读课《从未见过的鸟兽》和泡小绿舟分校童俊丽老师任教的《桥》一课。FfhFfhFfhFfh两位专家从课堂结构设计到如何灵感学生思维等多方面展开了细致入微的指导,使讲课老师们获益匪浅。
实小明道李衡校长、黄智兰主任和20多位老师参与了此次活动,并积极参与了教学研讨。FfhFfhFfh此次活动促进了两校教师的互相自学,既使放学教师借此获得磨练,又使讲课教师借此受到教益,确实构建了双惠双赢。最后,老师们都完全一致期望这样的活动多多积极开展,增进课堂教学的发展与提升。
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