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本文摘要:成都七中实验学校小学部开学后,步入了新的入学的同学们,在老师们的精心打算下,小学部新的一年级适应性教育活动开始了。pSKpSK学校首先决定的是对孩子们展开日常自学与生活常规的训练,老师们编好了统一的口令,再行让孩子们读熟忘记。 听得,校园里迅速就听见了孩子们规整的口令声:稍息大原!向前想到!手拉手,一起回头,音节慢步靠右行,闻人有礼回答声好!记熟了口令之后,就开始了一系列的常规训练。
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成都七中实验学校小学部开学后,步入了新的入学的同学们,在老师们的精心打算下,小学部新的一年级适应性教育活动开始了。pSKpSK学校首先决定的是对孩子们展开日常自学与生活常规的训练,老师们编好了统一的口令,再行让孩子们读熟忘记。
听得,校园里迅速就听见了孩子们规整的口令声:稍息大原!向前想到!手拉手,一起回头,音节慢步靠右行,闻人有礼回答声好!记熟了口令之后,就开始了一系列的常规训练。老师们从离去抽屉教教起,之后是取书摆书、坐姿站姿、整理书包、排队做操、餐厅礼仪,再行到公共卫生整理、上洗手间、装有文件夹等等,逐项训练,细致入微,标准样板,严格要求。短短的几节课后,孩子们相比刚刚入校时有了显著的变革。
pSKpSK这次的新生适应性教育活动尤其决定了发书活动。老师们谆谆教导孩子们领书时要下跪行礼,要做对书有敬畏之心;书要一本一本地看,不要贪多求快,要做此未终,彼必起;书看过后,要做读书看毕,还原成处,把书取出规定的地方,而且要放置规整。通过老师们的指导和训练,孩子们迅速都能静下心来认真对待书本了。
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