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本文摘要:什D么联·网·你·我·他 电话是日常生活中常常中用的物品,大班幼儿对身边熟知的事物十分感兴趣,尤其是手机他们想玩游戏一玩游戏,试一试,为了符合他们对手机的探究兴趣和好奇心,我们根据主题打算材料、创设情景去了解 去自学! |观赏|找到|理解| 我们孩子们一起仔细观察找到,摆弄了有所不同的电话,激发起孩子的兴趣 美工区:我设计的电话我们中用的材料是我们搭起的纸杯小剪刀、长长的绳子。看我们怎么用纸杯制成爱心电话的!第一步:再行给纸杯涂抹上可爱的颜色。
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什D么联·网·你·我·他 电话是日常生活中常常中用的物品,大班幼儿对身边熟知的事物十分感兴趣,尤其是手机他们想玩游戏一玩游戏,试一试,为了符合他们对手机的探究兴趣和好奇心,我们根据主题打算材料、创设情景去了解 去自学! |观赏|找到|理解| 我们孩子们一起仔细观察找到,摆弄了有所不同的电话,激发起孩子的兴趣 美工区:我设计的电话我们中用的材料是我们搭起的纸杯小剪刀、长长的绳子。看我们怎么用纸杯制成爱心电话的!第一步:再行给纸杯涂抹上可爱的颜色。第二步:在两个杯子的底部各铁环两个洞洞。
第三步:用绳子把两个纸杯连一起。我们的电话作好了,我要给你打电话喂,要悄悄的说道才能听到呢!悄悄地告诉他老师妈妈:“我爱你!”自己和自己说道悄悄话不会会听到呢!如果你也想要听得一听得,小朋友们也可以自己做到一个电话奥!我们的电话线好宽奥,那我们也不会听到对方说道的话呢!玩游戏过传声筒以后,通过实验,两人打电话,一人聆听,一人在传声筒里说出,当线纳的越直,声音就就越明晰。原本声音是通过线传遍林给一个传声筒。在玩 做到 仔细观察、探寻等活动中发展幼儿的表现力、创造力,提升幼儿的合作能力和社会实践中能力。
孩子们了解了各种电话,告诉了传声筒的原理,孩子们回家以后,家长们可以教教孩子怎样相接打电话。
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