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本文摘要:12月11日,成都市实验小学青华分校六年级一班李文浩妈妈走出课堂,把人工智能与趣味编程带进课堂。AoNAoN观赏机器人舞蹈AoN开学时,李妈妈带给的机器人主动向同学们问候:同学们,大家好!我是机器人小小童,很高兴在这里和大家一起自学人工智能。 什么是AI(人工智能)?带着这个问题,孩子们转入了人工智能的探索之旅。AoNAoN孩子们十分奇怪AoN首先展开的是巡线智能小车以及PK格斗机器人的展出。
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12月11日,成都市实验小学青华分校六年级一班李文浩妈妈走出课堂,把人工智能与趣味编程带进课堂。AoNAoN观赏机器人舞蹈AoN开学时,李妈妈带给的机器人主动向同学们问候:同学们,大家好!我是机器人小小童,很高兴在这里和大家一起自学人工智能。
什么是AI(人工智能)?带着这个问题,孩子们转入了人工智能的探索之旅。AoNAoN孩子们十分奇怪AoN首先展开的是巡线智能小车以及PK格斗机器人的展出。巡线智能小车有相同的轨道和站点,通过红外传感器掌控小车行进与停站;PK格斗机器人主要利用超声波传感器检测、感应器敌方所在位置,将对方发售PK区域提供胜利。
几名对人工智能十分感兴趣的同学参予了人工智能Mixly的编程体验,在老师的引领下,自己编写程序,让机器人小车动起来。小助教吴同学为同学们带给了智伴机器人舞蹈演出、大疆无人机Tello特技表演。同学们激动极了,一股脑儿涌到教室中间观赏。AoNAoN巡线智能小车以及PK格斗机器人展出AoNAoN体验编程AoN人工智能在生活中被普遍运用,如走廊的声控灯、道路上的红绿灯、京东的无人车主小车、每天用于的智能手机等等。
通过本堂课的实践中体验,同学们对AI有了更为了解的了解和解读。
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